Sebagai kelanjutan kegiatan Uji Kompetensi Guru (UKG) yang telah diselenggarakan pada tahun 2015 yang lalu, maka diadakan Pendidikan dan Latihan untuk memperbaiki hasil UKG yang belum mencapai KKM. Pada awalnya kegiatan diklat terbagi 3, yaitu moda daring (dalam jaringan), moda kombinasi (daring dan tatap muka), serta moda tatap muka penuh.
Yang saya ketahui, seorang rekan saya satu sekolah, tahun lalu (2016) mendapat
kesempatan diklat kombinasi (daring dan tatap muka). Karena peserta tiap kelas
terdiri dari guru-guru satu kabupaten, maka awal pelaksanaan di ibukota
kabupaten. Untuk daringnya bisa dilaksanakan dimanapun asal terhubung dengan
internet saat akan mengirim tugas ke tutornya.
Saya berpikir begitu repotnya karena jarak sekolah ke ibukota kabupaten
kurang lebih 48 km.
Syukurlah di tahun ini tepatnya sekitar akhir September 2017 yang lalu,
sayapun mendapat kesempatan diklat serupa, namun kali ini istilahnya sudah
berganti menjadi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
Saya mengikuti PKB Kelas Awal, karena saat UKG 2015 yang lalu sedang
ditugaskan mengajar di kelas 1. Menurut Ketua Komunitas kami saat pembukaan
PKB, dalam waktu yang bersamaan di kecamatan kami juga tengah diselenggarakan
diklat yang sama untuk kelas tinggi, dan hampir semua kecamatan di kabupaten
Pemalang mendapatkan jatah penyelenggaraan diklat yang sama untuk kelas awal
dan kelas tinggi.
Alhamdulillah, tempat yang digunakan untuk pelaksanaannya terletak
kurang lebih 15 km dari sekolahku, searah jalan pulangku. Sekolah tersebut
terdapat di tengah kecamatan, hingga guru-guru yang mengikuti dari arah manapun
jaraknya tidak ada yang kejauhan.
Kegiatan diklat berlangsung secara in-on-in. Selama beberapa hari
berlangsung dengan didampingi seorang guru sebagai fasilitator, dengan mengkaji
materi dan presentasi, kemudian beberapa hari mendapatkan tugas atau diskusi
kelompok. Selanjutnya yang terakhir dibawa ke diklat lagi untuk didiskusikan
dengan kelompok yang lain.
Sebenarnya dengan adanya diklat semacam ini bagi saya pribadi
pengetahuan semacam dicharge lagi setelah lama hanya berkutat dengan pekerjaan
rutin mengajar di kelas, namun karena dilaksanakan di tengah kesibukan
mengajar, artinya waktu di luar jam pelajaran, membutuhkan semangat yang tinggi
untuk dapat menyelesaikan tugas-tugas yang ada.
Dengan catatan, setelah diklat selesai nantinya peserta PKB akan
diharuskan mengerjakan postes secara online. Hanya peserta yang nilainya di
atas KKM yang akan mendapatkan sertifikat. Postes sudah kami lewati, semoga
kelas kami semuanya lulus, aamiin...
Adapun tiap peserta atau kelas diberikan kesempatan memperbaiki hasil
UKG dalam 2 modul, tiap modul memuat materi pedagogik dan profesional.
Untuk rekan-rekan yang belum dapat kesempatan PKB, berikut saya
sertakan modul-modul yang dapat didonlod untuk kegiatan PKB.
Modul PKB SD Kelas Awal terdiri dari :
Pedagogik :
Karakteristik dan Pengembangan Potensi peserta Didik
Profesional
: Penguasaan dan Ketrampilan Berbahasa Indonesia
Pedagogik :
Teori Belajar dan Prinsip Pembelajaran
Profesional
: Genre dan Apresiasi Sastra
Pedagogik :
Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
Profesional
: Kajian Bilangan dan Statistika Sekolah Dasar
Pedagogik :
Metodologi Pembelajaran Sekolah Dasar
Profesional
: Kajian Geometri dan Pengukuran Sekolah Dasar
Pedagogik :
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Profesional
: Kajian Materi IPA Sekolah Dasar Kelas Awal
Pedagogik :
Komunikasi Efektif
Profesional
: Kajian Materi IPS Sekolah Dasar Kelas Awal
Pedagogik :
Perancangan Pembelajaran yang Mendidik
Profesional
: Hakikat Pembelajaran PPKn
Pedagogik :
Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
Profesional
: Pengembangan Materi Ajar di Sekolah Dasar
Pedagogik :
Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran di
Sekolah Dasar
Profesional
: TIK untuk Pengembangan Diri Guru
Pedagogik :
Refleksi Pembelajaran dan Tindak Lanjutnya melalui PTK
Profesional
: Pengembangan Keprofesian melalui Tindakan Reflektif
Untuk modul PKB
SD kelas tinggi sebagai berikut:
Pedagogik :
Karakteristik dan Pengembangan Potensi peserta Didik
Profesional
: Kajian Materi Bahasa dan Sastra Indonesia
SD
Pedagogik :
Teori Belajar dan Prinsip Pembelajaran
Profesional
: Kajian Bilangan dan Statistika Sekolah Dasar
Pedagogik :
Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
Profesional
: Kajian Geometri dan Pengukuran Sekolah Dasar
Pedagogik :
Metodologi Pembelajaran Sekolah Dasar
Profesional
: Mahluk Hidup dan Lingkungan Sekitar
Pedagogik :
Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Profesional
: Materi dan Energi
Pedagogik :
Komunikasi Efektif
Profesional
: Kajian Materi IPS Sekolah Dasar Kelas Tinggi
Pedagogik :
Perancangan Pembelajaran yang Mendidik
Profesional
: Penerapan Nilai, Norma, Moral Pancasila
Pedagogik :
Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
Profesional
: Perlindungan HAM dan Penegakan Hukum
Pedagogik :
Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran di
Sekolah Dasar
Profesional
: Pengembangan Materi Ajar di Sekolah Dasar
Pedagogik :
Refleksi Pembelajaran dan Tindak Lanjutnya melalui PTK
Profesional : TIK
dan Tindakan Reflektif untuk Pengembangan Keprofesian
Tidak ada komentar:
Posting Komentar